Año 3 - Número 3 - Octubre de 2000

EDITORIAL Tal vez ésta sea una simple despedida o quizás un llamado a la reflexión, siempre me gusto decir lo que pienso aunque no sea del agrado de todos, pero esa es y seguirá siendo mi forma de ser. Los ideales, los sueños y la esperanza, me dieron la fuerza para seguir y siempre me ayudaron a superar cada golpe que he recibido por el simple hecho de ser frontal, y no dejarme manipular por los intereses mezquinos de los mediocres. Me preocupa sobremanera pensar que los estudiantes no podamos ponernos de acuerdo y que en muchos casos se nos utilice para disputar un lugar de poder DURANTE TODO EL AÑO Por iniciativa del CET (Centro de Estudiantes Tecnológicos) se está llevando a cabo, desde comienzos del ciclo lectivo 2000, un programa de clases de apoyo para alumnos de primer año de las carreras de Ingeniería y Licenciatura en Organización Industrial ACTUALIDAD ACADEMICA  Es ingeniero electricista, egresado de la UTN Regional Buenos Aires, allí comenzó en la docencia en el año 1980, recorriendo todo el escalafón, que va desde ayudante ad honórem hasta llegar a ser el director del Departamento de Ingeniería Eléctrica en nuestra Regional ACTUALIDAD ACADEMICA Es ingeniero mecánico egresado de la UTN Regional Buenos Aires en 1975, a partir de allí, recorrió un largo camino hasta llegar a la importante posición que hoy ocupa, director del departamento. INTENSA ACTIVIDAD   En los últimos 6 meses, las actividades que se desarrollan bajo la Secretaría de Extensión Universitaria no dan abasto, hasta el punto de que se hace muy difícil dirigir o coordinar alguna más, pero siempre es bueno tener estos problemas INICIO DE UNA ETAPA Desde el 7 de junio de 2000 esta Secretaría está a cargo del Ing. Miguel Benegas, quien hasta esa fecha estaba al frente de la Secretaría de Asuntos Universitarios. Esta es una nueva oportunidad para empezar a hacer las cosas bien desde el principio MIRANDO EL ANEXO OLVIDADO Si bien puede parecer chocante este interrogante, del cual todos sabemos la respuesta, se debe prestar especial atención para responder otra pregunta, que muchas veces no queremos analizar. ¿Por qué los alumnos del anexo muchas veces sienten que NO? MIRANDO EL ANEXO OLVIDADO Si bien puede parecer chocante este interrogante, del cual todos sabemos la respuesta, se debe prestar especial atención para responder otra pregunta, que muchas veces no queremos analizar. ¿Por qué los alumnos del anexo muchas veces sienten que NO?

DEL SENO DE LICENCIATURA La Agrupación de Estudiantes Tecnológicos Independientes nació a partir de la falta de respuesta por parte del Centro de Estudiantes de entonces, ante las dificultades que atravezaba la carrera de Licenciatura en Organización Industrial RECONOCIMIENTO DEFINITIVO La carrera corta, que comenzó a dictarse en 1995, va de a poco obteniendo el lugar que merece dentro de nuestra regional; la apertura de la oficina del CET por las mañanas y la posibilidad de votar en las elecciones del Centro de Estudiantes, lo demuestra ACTUALIDAD ACADEMICA Licenciatura en Organización Industrial es la más nueva de las carreras de nuestra Regional, tan nueva que se encuentra aún en la búsqueda de la independencia departamental, tarea que le fue encargada al Ing. Naval Roberto Lattanzi ACTUALIDAD ACADEMICA El Ingeniero Civil Carlos Pffeifer se recibió hace ya muchos años, no recuerda cuántos, pero hace una aproximación vaga sobre el principio de los ´60. De trayectoria profesional dilatada, su carrera en la docencia lo encuentra hoy como director de departamento. A FIN DE PRESENTACION   Algunas consideraciones sobre esta Secretaría, que se encuentra encabezada por el Ing. José Luis García, que también es el director de la Carrera Corta de Técnico Superior en Programación, que tantos recursos aporta a nuestra Facultad DEPORTE UNIVERSITARIO Todo principio tiene final, y cada final trae aparejado consigo muchos temas para analizar.Terminó otro semestre y una conducción, y como suele ocurrir en estos casos, se abre un paréntesis en la actividad, para sacar conclusiones, acciones y aplicarlas en la nueva gestión de la SAU MIRANDO EL ANEXO OLVIDADO Si bien puede parecer chocante este interrogante, del cual todos sabemos la respuesta, se debe prestar especial atención para responder otra pregunta, que muchas veces no queremos analizar. ¿Por qué los alumnos del anexo muchas veces sienten que NO? MIRANDO EL ANEXO OLVIDADO Si bien puede parecer chocante este interrogante, del cual todos sabemos la respuesta, se debe prestar especial atención para responder otra pregunta, que muchas veces no queremos analizar. ¿Por qué los alumnos del anexo muchas veces sienten que NO? MIRANDO EL ANEXO OLVIDADO Si bien puede parecer chocante este interrogante, del cual todos sabemos la respuesta, se debe prestar especial atención para responder otra pregunta, que muchas veces no queremos analizar. ¿Por qué los alumnos del anexo muchas veces sienten que NO?